No image available for this title

Text

Views and Beliefs in Mathematics Education The Role of Beliefs in the Classroom



Tidak Tersedia Deskripsi


Ketersediaan

Tidak ada salinan data


Informasi Detil

Judul Seri
-
No. Panggil
510
Penerbit Springer : Switzerland.,
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
English
ISBN/ISSN
978-3-030-01273-1
Klasifikasi
510
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subyek
-
Info Detil Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain


Lampiran Berkas



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaXML DetailCite this